Barbara Vokatis, Lucinda Ormiston
Si es padre, maestro o administrador escolar y se pregunta cómo mejorar tanto el bienestar como la educación de los niños, este libro es para usted. También es para equipos de perros de terapia que buscan ideas novedosas sobre cómo incorporar sus perros de terapia en el aula. Lo invitamos a leerlo para ver qué se puede lograr en el aula cuando los equipos de perros de terapia y los maestros trabajan de manera colaborativa y creativa. Explicamos en detalle la naturaleza de esta colaboración única, proporcionamos evidencia de sus beneficios e incluimos planes de lecciones en el área de artes del lenguaje, matemáticas y más que incorporan perros de terapia y pueden implementarse inmediatamente en la enseñanza para aumentar la participación de los niños y reducir la ansiedad. , mejorar las habilidades sociales y emocionales, ayudar en la escritura, las matemáticas y más. Visite mi sitio web https://barbaravokatis.com para permanecer en contacto conmigo y ver mi lista completa de libros.
Escuche lo que otros tienen que decir sobre el libro:
“Equipos de profesores y perros de terapia” es una guía profunda y completa que explora la integración de los perros de terapia en entornos educativos. El Dr. Vokatis y la Sra. Ormiston examinan hábilmente el impacto positivo que tienen los perros de terapia en el bienestar emocional, el rendimiento académico y la dinámica general del aula de los estudiantes. Basándose en estudios de investigación y anécdotas personales, el libro ofrece argumentos convincentes para la inclusión de perros de terapia como valiosos recursos educativos. Uno de los puntos fuertes del libro es su énfasis en las diversas formas en que los perros de terapia pueden mejorar el entorno de aprendizaje. La pasión de los autores por el tema se hace evidente, ya que equilibran hábilmente la investigación científica con anécdotas e ideas prácticas.
– Cara Zelas, educadora y fundadora de Big World of Little Dude
La Dra. Barb Vokatis es una educadora apasionada que encontró una manera de innovar en el aula con su perro de terapia Carmel. Ella comparte generosamente su historia y sus planes de lecciones para la educación asistida por animales en esta colaboración con Lucinda, una maestra con la que ha colaborado estrechamente en este trabajo. Una de las necesidades que escucho una y otra vez cuando hablo con profesionales que colaboran en la Terapia Asistida con Animales es la de ideas para intervenciones. Este libro satisface esas necesidades de quienes se encuentran en entornos educativos y espero ver cómo evoluciona esto a medida que más instructores los implementen en su trabajo y continúen basándose en estas ideas.
– Sherrie Rohde, especialista certificada en intervención asistida por animales y presentadora de Charla con perros de terapia