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¿Cómo lograr que tus clases virtuales sean un éxito?

Después de los consejos para las familias y estudiantes en casa en el artículo Educación online para familias, hoy te hablo del otro lado, de estos consejos para maestras y maestros en clases virtuales. Cómo lograr la atención de los estudiantes, mantener altas las expectativas de aprendizaje, y lograr que tanto estudiantes como maestras disfruten en las clases virtuales. También comparto mis herramientas online favoritas en mis clases online ¿Quieres saber más?

Siempre he incluido la tecnología en mi trabajo diario como maestra. Reconozco que aún me gusta usar mi agenda escolar en papel, pero cada vez trabajo más directamente en el ordenador: correo electrónico en Outlook, citas en Google Calendar, lecciones semanales en Google docs y observaciones diarias en Google sheets, son sólo algunos ejemplos.

Hemos cambiado aulas por portátiles en casa.
Hemos cambiado aulas por portátiles en casa.

Sin embargo, pasar de un día para otro de la calidez del aula a la frialdad del portátil, ha sido toda una experiencia. Hemos tenido que aprender a marchas forzadas, a ser expertas informáticas para poder responder a todas las dudas de nuestras familias, a la vez que manejamos diferentes plataformas digitales sin formación previa.

A lo largo de estos meses, he ido aprendiendo mucho, pudiendo elegir aquellas herramientas que me funcionan y las que no. A continuación te comparto algunos consejos.

Crea un vínculo afectivo con tus estudiantes.
Crea un vínculo afectivo con tus estudiantes.

¿Cómo hacer las clases virtuales efectivas y divertidas?

  • Cuida el vínculo afectivo con tus estudiantes. Lo que más echamos de menos maestras y alumnos es ese contacto diario y familiaridad que vamos logrando según nos vamos conociendo. Las risas, las historias compartidas, en definitiva esa familia que creamos en el aula es lo que nos permite llegar al estudiante y poder enseñarle tantísimas cosas. No olvides pensar cómo puedes crear ese vínculo online. Yo me pasé mi primera semana realizando la actividad “Todo sobre mí” en la que cada día, empezando por mí, compartíamos algo acerca de nosotros y los demás nos podían hacer preguntas. A los estudiantes les encantó. Ahora cada día les pregunto cómo están, y ellos a mí, conociendo más sobre sus vidas y familias.
  • Haz tus clases interactivas. No volvamos a las clases dirigidas exclusivamente por el maestro. Si queremos que exista motivación, el alumno tiene que dirigir el proceso, así que dale protagonismo. En mis clases virtuales dejo que mis alumnos decidan muchas de las actividades, acepto sus sugerencias para mejorar, les pido feedback sobre su experiencia, entre otras actividades.
No olvides cuidarte como maestra.
No olvides cuidarte como maestra.
  • Dedica las primeras semanas a decidir las normas y expectativas en tu clase. Desde casa, el comportamiento de los estudiantes no suele mejorar respecto a la clase. Al fin y al cabo es su casa, y tú apenas tienes poder para exigir nada. Por eso, yo les incluyo en las normas desde el primer día y juntos creamos un “contrato social” en el que todos decidimos qué se espera de nosotros. Funciona mucho mejor que las normas impuestas y puedes revisarlo a lo largo del curso.
  • Revisa esas mismas normas y expectativas con las familias. Necesitamos a las familias como aliadas, así que explícales qué esperas de ellas. Para mí, proporcionar un lugar de trabajo correcto (mesa, silla y luz) y dejar que el estudiante realice la actividad solo, han sido mis dos objetivos principales este año.
  • Usa diferentes materiales online. Yo conservo mi pizarra blanca al lado del ordenador, pero he incorporado actividades digitales, mensajes de texto a las familias, presentaciones en Google slides, libros en pdf para presentarlos online, entre otras estrategias. Juega con diferentes materiales y decide con cuál estás más cómoda y cuáles son más beneficiosos para los estudiantes.
  • Mantén comunicación semanal con las familias. Aplicaciones como Class Dojo y Remind permiten mandar y recibir mensajes de textos de las familias. Mucho más rápido que el correo electrónico.
  • Trata de simplificar las herramientas online para tus familias. Una de las mejores decisiones que adoptó mi distrito escolar después del verano, fue tener una sola plataforma educativa para todas las escuelas públicas. Muchas familias tienen varios estudiantes en diferentes grados, y era una locura aprender cada una de las herramientas.
  • Y la más importante: Cuídate. No conozco profesionales que se exijan más a sí mismos que los maestros. Ese afán incansable de hacerlo cada día mejor es agotador y nada sano. El nivel de estrés que tenemos este año es abrumador. Si además las maestras tenemos a nuestros propios hijos e hijas en casa, ya es una verdadera pesadilla. Yo he tenido que dar clase de matemáticas mientras mi hija gritaba a mis estudiantes enseñándoles su libro de princesas; o he tenido una reunión con mi supervisora mientras mi hijo pequeño se ponía a llorar desconsolado. Trata de organizarte bien, busca ayuda si la necesitas y tómate tiempo para ti.
  • Haz tus clases interactivas y divertidas.
    Haz tus clases interactivas y divertidas.

Mis herramientas digitales favoritas

  • Seesaw es la plataforma adoptada por todo mi distrito escolar para realizar actividades. Puedes subir documentos y el estudiante puede escribir, grabarse, hacer una foto, etc. Yo la estoy usando para mandarles libros de lectura en casa, así como para las clases de inglés.
  • Google Classroom: la utilicé el año pasado pero no llegué a descubrir todo su potencial. Es una buena herramienta para los maestros, mucho más completa que Seesaw, pero quizás menos intuitiva y más complicada para los estudiantes más jóvenes y sus familias.
  • Dojo y Remind: ambas son aplicaciones para contactar con las familias. El año pasado usé Remind y este año estoy usando Dojo. Con las maestras de mis hijos llevamos años usando Dojo. Las maestras pueden hacer anuncios, mandar fotos de los estudiantes, así como mensajes individuales. Muy recomendadas ambas.
  • Google Meet y Zoom para las clases en directo. Para reuniones con compañeros usamos Zoom y para clases con estudiantes usamos Google Meet. Ambas tienen ya herramientas muy interesantes como hacer grupos pequeños dentro de la misma llamada, silenciar micrófono del participante, un chat, preguntas y respuestas, etc.
  • Por supuesto, todas las herramientas de Google han hecho que haya abandonado ya las de Microsoft Office, pudiendo salvar siempre todo mi trabajo online y acceder a él desde cualquier ordenador. Google Drive, Presentación, Documento, Hoja de Cálculo, Formulario, Dibujos, etc.

De nuevo, ¡Mucho ánimo!

Tanto educadores como familias y estudiantes necesitamos mucho ánimo este año. Así que espero que estos consejos hagan tu vida más fácil como maestro o maestra. Recuerda que nuestra labor de educadores sigue siendo la misma, pero en diferente escenario.

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