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El confinamiento de educación: lecciones aprendidas | Punto de vista

Durante la pandemia se abrió ante los docentes una nueva forma de enseñar y ante el alumnado una nueva forma de aprender. Dudas, incertidumbre y miedo. ¿Cómo enseñar y cómo aprender desde la distancia? Era un reto para la educación, un reto para el que no estábamos preparados.

Únase a Rafael Martínez Reiné (Maestro de Educación Primaria) mientras comparte su perspectiva en nuestro último episodio de “Punto de vista” y profundiza en su artículo de SchoolRubric ” El confinamiento que salvó la educación”.

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Leer el artículo: https://schoolrubric.es/el-confinamiento-que-salvo-la-educacion/

  • 0:00 Punto de vista introducción
  • 0:49 Su área de conocimiento y cómo surgió su interés por esta área
  • 3:26 Ampliando del artículo “El confinamiento que salvó la educación”
  • 5:25 Cómo fue enfrentar el confinamiento desde la docencia
  • 8:48 la “brecha digital” ha disminuido gracias a la pandemia
  • 12:29 Cómo combinar la educación y la tecnología
  • 14:20 objetivos de herramientas tecnológicas dentro del aprendizaje y la enseñanza
  • 18:30 Estrategias para los docentes que quieran hacer uso de herramientas
  • 20:45 Qué aprendizajes quedan después de la pandemia
  • 22:31 El confinamiento salvó la educación ¿En qué aspectos y por qué?
Rafael Martínez Reiné
Maestro de Educación Primaria en el CEIP Reina María Cristina de Isla Cristina (Huelva-Andalucía). Apasionado por enseñar debido a la pasión por aprender. Tengo la suerte de ser docente en el lugar donde fui alumno y donde coordiné varios programas relacionados con las tecnologías y la biblioteca escolar.
Juan Manuel Galindo Morales
Juan Manuel Galindo is currently an educational consultant and the Global Outreach coordinator at SchoolRubric. He holds a Master’s degree in International Education and Bilingualism from Universidad Camilo Jose Cela and a Master’s in Business Administration from Escuela Europea de Dirección y Empresa (EUDE). Juan is certified in School Management and Leadership by Harvard Graduate School of Education and has been working in education for eleven years. Juan also works as an International Baccalaureate (IB) examiner and has been certified in Teaching and Learning and Advanced Research in Teaching and Learning by the IB.
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