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Mejores prácticas de evaluación docente en entornos virtuales | Educadores sin Fronteras

En este primer panel en vivo de EDUCADORES SIN FRONTERAS en español, nuestra editora Fabiola García, tiene el placer de iniciar una conversación con invitados especiales en el ámbito de la educación de diferentes latitudes, una charla relacionada con las mejores prácticas de evaluación docente en entornos virtuales de enseñanza. Enfocaremos una charla sobre la evaluación de docentes desde la mirada de nuestros invitados, respondiendo a interrogantes interesantes que nos llevará a la reflexión. Nuestros invitados son:

  • Juan Manuel Galindo Morales. Bogotá, Colombia, Coordinador de secundaria y académico. Maestro en educación internacional
  • Francisco Garcia. Mallorca, España, Inspector de Educación. Presidente de la Unión sindical de inspectores de Educación de Baleares y miembro de la ejecutiva nacional de USIE
  • Raquel Katzkowicz. Montevideo, Uruguay, Educadora líder del IB, experta en liderazgo, implementación y evaluación de los Programas del Bachillerato Internacional

 

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  • 0:00 Educadores sin fronteras introducción
  • 3:09 Presentaciones de panelistas
  • 7:40 ¿Cuál es la realidad de la evaluación de docentes en sus diferentes países?
  • 17:05 Desarrollar el nivel de comodidad y una cultura de aprendizaje y retroalimentación
  • 23:37 Prioridades para el enfoque de las observaciones de instrucción virtual/híbrido
  • 29:32 Retroalimentación que los apoye y ayude a mejorar sus prácticas de enseñanza
  • 37:04 Elementos de la enseñanza en el aula virtual/híbrida para que la evaluación sea efectiva
  • 45:50 Mejores prácticas en nuestro sistema de evaluación ya sea virtual híbrido o presencial
  • 50:33 Demostrar empatía y construir una cultura de confianza y apoyo
  • 57:58 Los procesos de autoevaluación docente
Educadores sin fronteras
Educadores sin Fronteras presentado por SchoolRubric convoca a las principales voces de la educación de todo el mundo para discutir las últimas tendencias, noticias, historias y conocimientos sobre educación.
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