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ISZL – Mejor juntos (Video de aviones de papel)

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Aunque pasamos mucho tiempo en reuniones virtuales en el modelo de aprendizaje a distancia, parece que los maestros y los estudiantes se sienten desconectados entre sĆ­. Ya no tenemos la proximidad fĆ­sica de un aula para dar una sensaciĆ³n de uniĆ³n. Pero es importante sentir la conexiĆ³n que nos une, porque todavĆ­a estĆ” allĆ­. QuerĆ­a crear un video para levantar el Ć”nimo, pero tambiĆ©n para recordarnos que, de hecho, todavĆ­a estamos juntos en esto.

ElegĆ­ usar aviones de papel en parte porque estĆ”n construidos con materiales que se pueden encontrar en la casa de todos, pero tambiĆ©n por lo que representa un aviĆ³n de papel. El aviĆ³n de papel para mĆ­ es el estudiante. Comienza con un lienzo abierto y plano, completamente no aerodinĆ”mico y de ninguna manera listo para un vuelo independiente. El objeto bidimensional se dobla y pliega cuidadosamente, hasta que tenga profundidad y propĆ³sito. Siento que eso es lo que estamos haciendo con nuestros estudiantes. DĆ”ndoles forma, dĆ”ndoles orientaciĆ³n y luego enviĆ”ndolos a los vientos. La medida en que moldeamos la vida de los estudiantes nunca se nos revela completamente, pero todos tenemos algo que ver. Es por eso que me encanta la foto de los maestros pasando un aviĆ³n y de alguna manera afectando su forma. La forma en que damos forma a la vida de nuestros estudiantes es algo que nos impulsa, nos conecta e incluso si estamos lejos, nos une.

Este artƭculo estƔ disponible y se puede acceder a Ʃl en inglƩs aquƭ.

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Peter and Miranda Gorkiewicz
An upbringing on the shores Michiganā€™s lakes instilled an urgent sense of exploration in Pete. He has taught math and physics in Michigan, Russia, Colombia, Chile, and Switzerland. Miranda left teaching for Chicago Public Schools for a year to learn Spanish in Colombia. That was 12 years ago. For Miranda, international teaching has sparked a yearning for adventure and a sense of belonging in a passionate community of educators and travelers.

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