Perspectivas

Programar sin tocar, vivir sin pensar
Por Luis Gómez Peñalver. Vivimos en una era extraña. No...

¿Y si lo más rebelde que puedes hacer este año es sentarte y leer un libro difícil?
Por Luis Gómez Peñalver Así empieza Javier Sampedro su artículo,...

Entre deepfakes y pizarras digitales: ¿La IA nos está jugando una mala pasada?
Esta semana, el uso de la IA en la propaganda...

Lecciones Sobre Poder y Control para el Aula
Los educadores preparan a sus estudiantes para el futuro. Comprender...

El Precio Oculto de la IA.
Vivimos en un mundo en el que la inteligencia artificial...

¿Qué rima con naranja? No, no rima: cómo adoptar la jerga, el humor y la inclusión en el aula
El lenguaje es un fenómeno dinámico y en constante evolución...

La Inteligencia Artificial en la educación: oportunidades, riesgos y las manos que la sostienen.
“La tecnología y lo humano se construyen mutuamente. Nuestra forma...

Por una escuela cONcienciada y formada: Un análisis crítico al informe del Comité de Personas Expertas
La irrupción de las tecnologías digitales, y en particular de...

Razones para Enseñar Integridad en el Aula
Los líderes del mañana están sentados hoy en su aula....

A Favor de una Escuela “ON”, Supervisada y Consciente.
Recientemente, el movimiento "Por una escuela OFF" ha planteado un...

El aprendizaje socioemocional basado en la atención plena es el marco ético fundamental para que la inteligencia artificial y la inteligencia artificial prosperen
Casi todas las aplicaciones que abres ahora tienen algún tipo...

No Necesitamos más Participación, Debemos Convertirlo en una Prioridad
A lo largo de los años, he tenido que idear...