La escuela secundaria de California se convierte en la escuela más grande de EE. UU. sin teléfonos celulares
Ante la creciente evidencia de que el acceso persistente a los teléfonos celulares puede afectar el aprendizaje y causar inquietud y falta de sueño, la escuela pública más grande hasta la fecha en los Estados Unidos, la Escuela Secundaria San Mateo en California, ha implementado una prohibición de teléfonos celulares en todo el campus durante el horario escolar. jornada que inició con el inicio del año escolar académico 2019-2020.
Con una matrícula de aproximadamente 1700 estudiantes y ubicada entre San Francisco y el mundo tecnológico de Silicon Valley, los administradores de la escuela secundaria San Mateo decidieron implementar la nueva política en los teléfonos celulares después de notar que un número cada vez mayor de estudiantes pasaban tiempo en sus dispositivos móviles en lugar de estudiar. , aprender o incluso socializar. En una entrevista con NBC News, el subdirector Adam Gelb justificó la nueva política diciendo: “Estás aquí para aprender. Estás aquí para trabajar con tus profesores y alumnos. Empezamos a alejarnos de eso en los últimos años debido a estos dispositivos y lo adictivos que pueden ser”.
Todos los estudiantes de San Mateo High School recibieron una bolsa Yondr, una bolsa con cierre magnético en la que se espera que los estudiantes dejen sus dispositivos durante el transcurso del día escolar. Cuando termina la jornada escolar, los estudiantes desbloquean sus bolsas en dispositivos especializados a los que los maestros y administradores tienen acceso en las aulas y oficinas. Además de en las escuelas, las bolsas Yondr también se han utilizado en varios conciertos de música y programas de comedia, con la esperanza de que los miembros de la audiencia pasen más tiempo disfrutando del espectáculo que en sus teléfonos.
A medida que las escuelas continúan desarrollando e implementando políticas sobre telefonía celular, la estrategia de San Mateo High School no está exenta de críticas. Las inquietudes sobre la comunicación en caso de una emergencia, situaciones legítimas en las que un teléfono celular mejoraría el aprendizaje y tener acceso al dispositivo durante los horarios de descanso o almuerzo designados son inquietudes válidas que han sido planteadas por los estudiantes de la escuela. Como este es el primer año completo de implementación de esta política por parte de San Mateo High School, otros educadores y distritos ciertamente seguirán la efectividad del programa con gran interés mientras reflexionan sobre iniciativas similares en sus escuelas.
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